19 Temmuz 2026, Pazar 20:14
36°C İzmir

Eğitim Sen: Milli Eğitim Akademisi liyakati değil, sadakati ölçüyor

Eğitim Sen, Millî Eğitim Bakanlığı'nın EKYS'de başarılı olan yönetici adaylarını Millî Eğitim Akademisi'nde yeniden eğitim ve değerlendirme sürecine tabi tutmasını eleştirdi

Eğitim Sen: Milli Eğitim Akademisi liyakati değil, sadakati ölçüyor haberinin görseli
3 dk okuma süresi

Eğitim Sen, ‘Millî Eğitim Akademisi Liyakati Değil, Sadakati Ölçüyor!’ başlıklı yazılı açıklamasında, Millî Eğitim Bakanlığı'nın eğitim kurumu yöneticilerinin görevlendirilmesine ilişkin yeni uygulamasına tepki gösterdi.

Sendika, Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı'nda (EKYS) başarılı olan adayların, bu kez Millî Eğitim Akademisi bünyesinde 64 saatlik eğitime alınmasının ve ardından yeniden değerlendirme sınavına tabi tutulmasının merkezi sınavın belirleyiciliğini ortadan kaldırdığını ileri sürdü.

İDARENİN MÜDAHALE ALANINI GENİŞLETEN YENİ BİR ELEME MEKANİZMASI

Açıklamada yer alan detaylar şöyle: “Millî Eğitim Bakanlığı, yönetici görevlendirme sürecinde yeni bir aşamaya geçildiğini duyurarak, EKYS’de başarılı olan adayları bu kez Millî Eğitim Akademisi bünyesinde 64 saatlik bir eğitime ve ardından yeni bir değerlendirme sınavına tabi tutmaktadır. Merkezi ve yazılı bir sınavda başarılı olmuş adayların yeniden sınava alınması, EKYS’nin belirleyiciliğini fiilen ortadan kaldırmakta; nesnel, şeffaf ve öngörülebilir bir görevlendirme sistemi yerine idarenin müdahale alanını genişleten yeni bir eleme mekanizması yaratmaktadır. Sınırları belirsiz, öznel değerlendirmelere açık ve idareye geniş takdir yetkisi tanıyan bu ‘eğitim ve değerlendirme’ süreci, mülakat sisteminin farklı bir ad altında yeniden devreye sokulmasından başka bir anlam taşımamaktadır.”

MÜCADELEMİZİ KARARLILIKLA SÜRDÜRECEĞİZ

Son olarak ise, “Eğitim Sen olarak, eğitim yöneticilerinin merkezi, nesnel, adil, şeffaf ve denetlenebilir bir yöntemle belirlenmesini savunuyoruz. Eğitim yöneticileri; siyasi referanslara, ideolojik uyum ölçütlerine ya da ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne bağlılığa göre değil; mesleki deneyim, yönetsel yeterlilik, demokratik okul anlayışı ve liyakat temelinde belirlenmelidir. Eğitim emekçilerinin emeğini, birikimini ve geleceğini yok sayan bu sınav ve eleme kıskacını kabul etmiyoruz. Nesnel, demokratik ve liyakate dayalı bir yönetici görevlendirme sistemi kuruluncaya kadar mücadelemizi kararlılıkla sürdüreceğiz” mesajı verildi. 

- REKLAM -

Kaynak: RABİA AYKUT

İlkses Gazetesi'nden sıcak gelişmeleri anında öğrenmek için Google Haberler'de bizi takip edin! Google News'te Abone Ol

0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yapın!

Bir Yorum Bırakın

E-posta adresiniz yayımlanmayacaktır. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir.