“Proje üretmekte aktif bir okuluz”

NİLGÜN TAZE - ÖZEL HABER

Proje üretmekte oldukça aktif olan Nezahat Ertan Anaokulu Eko Okul Projesi kapsamında çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi veriyor.

Okullarda “Obezite ile Mücadele de Yeterli ve Dengeli Beslenme ve Düzenli Fiziksel Aktivite Alışkanlığının Kazandırılması" başlıklı “Beslenme Dostu Okul Projesi” ni gerçekleştiren okul aynı zamanda üç kez Beyaz Bayrak almayı başarmış durumda.

4 sınıf toplam 8 şubeden oluştuklarını söyleyen Nezahat Ertan Anaokulu Müdürü Suna Arslan, “Bir mutfak, bir yemekhanemiz ve çok amaçlı kullanım için büyük bir sahne bulunmaktadır. Okulumuzun ağaçlandırılmış bahçesi hem bitki yetiştirme alanı hem de oyun alanı ile ayrı ayrı düzenlendi. Kurumumuzda 2 idareci, 8 öğretmen, 6 tane sözleşmeli personel ve 180 tane öğrenci mevcut olup personel eksiğimiz bulunmamakta. Velilerimize ve öğrencilerimize yönelik seminerler düzenliyoruz. Rehber öğretmenimiz varken her ay velilere yönelik bir konu belirlenerek seminerler aktif olarak verildi. Veli seminerleri için üniversite ve çeşitli kurumlarla işbirliği halinde çalışıyoruz” dedi.

EĞİTİM SEMİNERLERİ

Öğrencilere yönelik seminerler için Karşıyaka İlçe Sağlık Merkezi, Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü, üniversiteler ve eğitime yönelik çeşitli kurumlarla işbirliği yaptıklarını açıklayan Arslan , “Bugüne kadar okulumuzda velilerimize ve öğrencilerimize yönelik seminerler düzenli olarak hep verildi ve verilmeye de devam edilmektedir. Konu Başlıklarımız arasında Akıllı İlaç ve Atık İlaç, Hijyen Eğitimi, Beslenme ve Hareketli Yaşam, İlk Yardım, Atık Pil, Trafik Eğitimleri, Çocuklarda Cinsel Gelişim, Çocukların Gelişim Özelliklerine Göre Davranış Şekilleri, Anne-Baba Tutumları, Okul öncesi Dönemde Tuvalet Eğitimi, Kardeş Kıskançlığı ve Diş Sağlığı yer alıyor” açıklamasını yaptı.

“VELİLER SEVGİ DOLU”

Velilerin çocuklarına yönelik olarak oldukça ilgili ve sevgi dolu yaklaşımlarını gözlemlediğini ifade eden Arslan, bu ilginim öğrencilerin kılık kıyafetinden davranışına ve konuşmalarına kadar yansıdığını ifade ederek, “Velilerimiz okulda çocuklarının yapmış oldukları tüm sosyal aktivitelerde aktif olarak katılım sağlarken projelerimize de destek olmaktalar. Velilerimiz destekleyici, okula karşı özverili ve aile katılımlarında varlıklarını göstererek çocuklarının yanında olan bir grup bizim için. Velilerimize okul öncesi dönemde çocuklarına karşı var olan ilgi, sevgi ve saygılarını her dönem devam ettirerek, vatanımıza milletimize dürüst, kendi ayakları üzerinde durabilen, ülkemizi, kültürümüzü değerlerimizi iyi bir şekilde temsil edecek geleceğimizi güzelleştirecek vatandaşlar yetiştirmelerini tavsiye ediyorum” ifadelerini kullandı.

EKO OKUL

Okullarının proje üretmekte oldukça aktif olduğunu söyleyen Arslan şu ifadeleri kullandı: “Bugüne kadar yapmış olduğumuz ve yapacağımız projelerimizi açıklamaya Eko Okul Projesini anlatarak başlamak istiyorum. Eko-Okullar Programı okul öncesi ile ilk ve ortaokullarda çevre bilinci, çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için uygulanan bir program. Katılımcı yaklaşımıyla öğrenciler hem çevresel konularda bilgilediler hem de aileler yerel yönetimleri ve sivil toplum kuruluşlarını çevresel konularda bilinçlendirmede etkin rol aldılar. Proje kapsamında okulumuzda etkinliklerimizi devam ettirirken Yeşil Bayrak başvurumuzu da gerçekleştirdik. 30 Mart 2017 tarihinde Deniz Baykal Kültür Merkezi’nde Eko Okul Projesi kapsamında atık materyal defilemiz olacak. Herkes bu defilemize davetlidir.”

BESLENME DOSTU OKUL

“Okullarda Obezite ile Mücadele de Yeterli ve Dengeli Beslenme ve Düzenli Fiziksel Aktivite Alışkanlığının Kazandırılması" başlığı ile “Beslenme Dostu Okul Projesi”ni gerçekleştirdiklerini açıklayan Arslan, “Okullarda sağlıklı beslenme ve hareketli yaşam konularında duyarlılığın arttırılması ve bu konuda yapılan iyi uygulamaların desteklenmesi ile okul sağlığının daha iyi düzeylere çıkarılması hedeflenmekte. Bu kapsamda Karşıyaka İlçesi’nde beslenme dostu olan ve Beyaz Bayrağı göğüsleyen okul olmaktan gururluyuz. 2008-2012-2016 yıllarında 3 defa Beyaz Bayrak almayı başardık. Alınan bu sertifika temizlik ve hijyen konusuna dikkat ederek çocukların öz bakım becerilerini olumlu yönde desteklediğimizin göstergesidir” şeklinde konuştu.

MERAKLI BEYİNLER

Minik Eller Meraklı Beyinler projesi kapsamında akıl ve zekayı geliştiren oyunları çocuklara öğrettiklerini söyleyen Arslan, “Öğretmenlerimizden dört tanesinin akıl ve zeka oyunları ve mental aritmetik sertifikaları bulunmakta. Öğrencilerimize eğitim –öğretim sürecinde zeka oyunlarını tanıtmak ve sınıflarımızda zeka oyunlarını oynatarak karşılaştıkları problemlere farklı çözüm yollarıyla yaklaşmalarını sağlamayı amaçlıyoruz. Olumlu davranışları arttırarak kendine güvenen bireyler yetiştirebilmek için Minik Eller Meraklı Beyinler akıl oyunları projesini iki yıldır yürütmekteyiz. Minik Eller Meraklı Beyinler akıl oyunları projesmizi için oldukça fazla oyun materyaline sahibiz. Ön bahçemizi de düzenleyerek çocuklarımızın açık alanda da çalışmalarını sağladık. Bu projemize aileleri de aktif olarak katılımcı yapmaktayız” dedi.

TÜRKİYE’MİN GÜZELLİKLERİ

Arslan, Türkiye’min Güzellikleri isimli projelerinde öğrencileri aileleriyle birlikte yaşadıkları yerden başlayarak uzak şehirlere kadar gezdirdiklerini belirterek şu açıklamaları yaptı: “Yemekhane menümüze o yöreye ait yemekler yerleştirmekle kalmayıp o yöreye yönelik kostümler alıp halk oyunları sunumları gerçekleştiriyoruz. Bu proje ile öğrencilerimiz için farklı bir farkındalık yaratırken çevre bilinci de kazandırmış olmaktayız. Bu projemize velilerimizden aldığımız destekle devam ediyoruz. Toprak Ana İle Büyüyoruz isimli projemiz kapsamında ise okul bahçemize 8 tane tren vagonu yaptık. 8 sınıfımız için ayrı ayrı vagonlar dağıttık. Vagonlara her sınıfın öğrencisi öğretmeni eşliğinde sebze ekimi yaptılar. Sebzelerini ara ara suluyor ve büyüme basamaklarına bakıyorlar. Oluşan sebzeleri yemekhanemizde öğrencilerimize sunuyoruz. Öğrencilerimizin kendi elleriyle ekip sulayıp topladığı ürünler ile öğrencilerimiz yaparak yaşayarak öğrenmiş oluyorlar. Havuç, patates gibi köklü sebzeleri bahçemizde ki bitki gözlem fanusunda büyüme aşamalarını öğrencilerimize gözlemletmekteyiz.”

GERİ DÖNÜŞÜM

Okullarında atık pil, atık kağıt ve atık yağ topladıkları bilgisini veren Arslan, “Bu topladığımız ürünleri geri dönüşüme göndererek, geri dönüşüm için atık malzeme getiren öğrencilerimize madalya dağıtımı yapıyoruz. Bugüne kadar aldığımız ödüller arasında Karşıyaka Belediyesince 1997 yılından bu yana verilen ‘Çevre Ödülleri’nde 2012 yılında okulumuz üçüncü oldu. İzmir Büyükşehir Belediyesinin il genelinde özel ve devlet okullarında pil toplama yarışması düzenliyor. Okulumuz 2015 yılında anaokulları kategorisinde İzmir il üçüncüsü oldu. 2016 yılında İzmir il birincisi olduk. Öğretmenlerimizin öğrencileri ile yapmış oldukları değerler eğitimi çalışmaları devam ediyor. Değerler Eğitiminde vatan, bayrak sevgisi, milli değerler konuları çerçevesinde hareket ederken paylaşma, sıra olma, yardımseverlik, dürüstlük , sabır gibi konularını da günlük plan akışında sınıflarda işliyorlar” açıklamasını yaptı.

MİNİK YETENEKELER

Henüz çok küçük olmalarına rağmen Türk bayrağını görünce tanımaları, Türkiye haritasını görünce ‘Bizim topraklarımız bizim vatanımız’ demelerinin kendileri için çok sevindirici olduğunu söyleyen Arslan, “Bu kapsam dahilinde ailelerin destekleriyle sınırdaki askerlerimiz için atkı, bere, kışlık çamaşırlar Hakkari ilinin Yüksekova Dağ Komando Taburu’na gönderildi. Sınıf içinde ve dışında öğrencilerimizin yardımsever davranışlarının artması, sıra olma davranışına daha uyum sağlamaları, kendi sıralarını sabırla beklemeleri gibi davranışları öğrencilerimizde gözlemlemekteyiz. Her ayın sonunda sosyal etkinlik komisyonumuz toplanarak bir ay sonrası için sosyal etkinlikleri belirlerler. Her hafta düzenli olarak sosyal etkinlik gerçekleştirilir. Sosyal etkinliklerimiz çocukların gelişim düzeylerine uygun olarak seçiliyor. Tiyatro, sinema, partiler, müze gezileri ve belirli gün ve haftalara uygun projelerimizi kapsayan ptt, eczane, sağlık ocağı gibi kurumsal geziler düzenlenmektedir” ifadelerini kullandı.

REHBERLİK

Öğretmenlerin hizmet içi eğitime katılmaları hususunda yönlendirme yapmakta olduklarını açıklayan Arslan şunları söyledi: “İlçe Rehberlik ve Araştırma Müdürlüğünden uzman rehber öğretmenlerden öğretmenlerimiz için seminerler talep ediyoruz. Öğretmen Akademisi Vakfı (ORAV) ile işbirliği yapmış olup eylül ve haziran seminer dönemlerinde öğretmenlerimize çeşitli konularda seminerler aldırmaktayız. Öğrenme ve uygulama aşkı ile yola çıkmış genç öğretmenlerimizin her daim destekçisiyim. Bağımsız anaokulu olduğumuz için rehber öğretmen kadromuz bulunmamakta. Rehber öğretmenimizin olduğu I. dönemde ise her ay velilere düzenli olarak seminer verip sınıf içi etkinler yaparak kaynaştırma öğrencilerimizle düzenli olarak çalışma yapılmıştır. Bu çalışmalar öğretmenlerimiz tarafından devam ettirilmektedir. Sorunlu ya da problem teşkil eden öğrencilerimiz için öncelikle öğretmenimizin detaylı gözlemine başvuruyoruz. Öğrencimizin olumsuz davranışları için veli görüşmeleri öğretmenlerimiz yapıyor. Öğretmenlerimiz uzmanlıkları doğrultusunda probleme yönelik çözüm yolları üretip velimizle bunları paylaşıyor ve istikrarlı kararlı davranmaya veliyi teşvik ediyor. Sınıf içi gözlemler ve veli görüşmeleri yetersiz geliyor ise bir uzmana gidilmesi yönünde veliyle karar alıyorlar. Veli uzman desteklerini bizimle paylaşıyor.”

BİR SAAT YETERLİ

Boşanmış aile çocuklarından ziyade velilerin problemli davranışlar sergilediği bilgisini veren Arslan, “Eğitime veliden başlıyoruz. Boşanmış ailelerin çocuklarının sınıfa yansıtmış olduğu ciddi sıkıntılar olmamakta. Velimizi aile katılımına davet ediyoruz. Gezilere giderken velimizin desteğini alıyor ve velilerimizi bu etkinliklerle kazanmaya çalışıyoruz. Çocukların teknolojiden uzak bir yaşamları olmalarından yana değilim. Çocuklarımız teknolojiyle tanışmalılar. Söz konusu bağımlılıksa burada veli ince çizgiyi ayarlayamamıştır. Günde bir saat teknolojik aletlerle zaman geçirmesi gerektiğini bunun dışında geçireceği zamanın çocuğun zihin gelişimini, göz sağlığını ve fiziksel sağlığını tehlikeye attığını veliye anlatmak ve aynı zamanda çocuğa da bunu aşılamak gerekiyor” ifadelerini kullandı.

SUNA ARSLAN KİMDİR?

1987 yılında Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi okul öncesi eğitim öğretmenliğinden mezun oldu.1981-1991 yılları arasında Ankara Emekli Sandığı Kreş Ve Gündüz Bakımevi’nde 1991-2012 yılları arasında Zonguldak Kilimli Başöğretmen Şükrü Yavuz İlkokulunda okul öncesi öğretmeni olarak çalıştı. 2012-2014 yılında İzmir Polat Çelik Demir Anaokuluna öğretmen olarak atandım.2014 Aralık ayından itibaren Nezahat Ertan Anaokulunda müdür olarak görev yapmaktayım.

OKUL TARİHÇESİ

543,5 m2 alana tek katlı olarak yapılan Nezahat Ertan Anaokulunun bahçesi 184 m2’lik ağaçlandırılması yapılmış bir alana sahip. Hayırsever Engin ve Hayri Özmeriç’in katkıları ile Engin Özmeriç’in annesinin anısına yaptırılan okul, 2007-2008 eğitim öğretim yılında İzmir Valisi Cahit Kıraç tarafından öğretime açılmıştır. 36-72 aylık çocuklara eğitim vermekte olan okul tam gün eğitimden okulöncesi eğitimin yaygınlaştırılması amacıyla daha çok çocuğun yararlanabilmesi için ikili eğitime geçmiştir. Böylelikle daha çok öğrenciye eğitim hizmeti verilmektedir. 2008-2012-2016 yıllarında 3 defa Beyaz Bayrak alan okul alınan bu sertifika ile temizlik konusuna dikkat ettiğini ve çocukların öz bakım becerilerini olumlu yönde desteklediğini belgelemiştir. Alınan bu sertifika 2 yıl süreyle geçerlidir. Ayrıca okul 2013 yılında çevre ödülü alarak 2016 yılında İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından yürütülen Atık Pil Kampanyası’nda birinci olarak ödül almıştır. Okul bahçesi 2016 yılında yeniden düzenlenerek öğrencilerin eğitim-öğretimi açık alanda uygulayabilecekleri ortama dönüştürülmüştür.

Haber Merkezi