Engellilere sınav eziyeti

TANER UYANIKER 

Açık öğretim sınavları geçtiğimiz hafta sonu gerçekleşti. Sınava giren görme engelliler yine sorunlarla karşılaştı.

Beyaz Ay Derneği İzmir Şubesi Başkanı Salih Arıkan, kendisinin de açık öğretimde okuduğunu ancak görme engelliler için gerekli şartların sağlanamaması nedeniyle sınavlara girmediğini söyledi.

“NASIL GİDEYİM?”

Görme engelliler için sınavın farklı oturumları nedeniyle ayrı okulların belirlenmemesi ve okutman problemleri, engellileri çileden çıkardı. Beyaz Ay Derneği İzmir Şubesi Başkanı Salih Arıkan, kendisinin de açık öğretimde okuduğunu farklı ilçelerde olan oturumlar nedeniyle hafta sonundaki sınavlara giremediğini söyledi. Arıkan, kendisinin Konak’ta ikamet ettiğini buna rağmen sınavının sabah Buca’ya öğleden sonra ise Karabağlar’a verildiğini ifade ederek “Engelli birisi olarak ben buralara nasıl gideyim?” dedi.

“BİZE YAPILAN EZİYETTİR”

İkinci üniversitesini okumaya çalıştığını ifade eden Salih Arıkan, sınava gireceği okulların her seferinde değişmesinin kendisini zorladığını söyledi. Arıkan, “Her sınavda bizlere farklı okullar yazılıyor. Okul sürekli değişince bizlerin okulu bulması zorlaşıyor. Ben Konak’ta ikamet etmeme rağmen sınav yerim sabah oturumunda Buca, öğleden sonraki oturumumda ise Karabağlar çıktı. Sınav yerleri belli olunca yetkili yerleri aradım, benden konuyla ilgili dilekçe yazmamı istediler. Dilekçe yazdım ama değişen bir şey olmadı. Ben görme engelli birisi olarak iki farklı ilçede aynı günde nasıl sınava girebilirim. Bende sınava giremedim maalesef. Bize yapılan eziyettir. Engellilerin eğitimine bir darbedir. Engeliler için engellilere uygun birkaç okul belirlenmeli ve engelliler hep aynı okullarda sınava girmeli. Böylelikle engelliler sınav yerlerini bulmakta zorlanmaz” diye konuştu.

OKUTMAN SORUNU YAŞANIYOR

Sınavda görme engelliler olarak karşılaştıkları bir diğer sorunun ise okutman problemi olduğunu ifade eden Arıkan, “Sınavda hocalar kopya verir gerekçesiyle farklı bölümlerden hocalar okutman olarak tahsis ediliyor. Bu hocalar o derslerin terminolojisini bilmiyor. Örneğin İngilizce sorularını okuyan kişinin İngilizce bilgisi yok ve bize okurken bazı aksaklıklar ortaya çıkıyor. Bu sorunu gidermek için kitapların sesli, kabartmalı ya da e-kitap şeklinde verilmesi gerekir.  YGS, LYS gibi hayati sınavlara giren KPSS, E-KPSSS gibi kritik sınavlara giren arkadaşların durumları göz önünde bulundurulmalıdır. Bence alanı bilen hocalar görevlendirilmeli. Ya da bilgisayardan sınava girme gibi farklı ve çağdaş yöntemler geliştirilmeli tek seçenek dayatılmamalı” ifadelerini kullandı.

“BAZILARI OKUYACAKLARINI BİLE BİLMİYOR!”

Görme engelli Funda Yaman ise, “Sınavlarda büyük sorunlar yaşıyoruz. Devlet sınavlarda bize okutman veriyor. Bunlar çoğu zaman lise mezunu oluyor. Nasıl okuyacaklarını bilmiyorlar bazısı ne okuyacağını bile bilmiyor! ‘Biz mi okuyacağız, siz mi okuyacaksınız?’ diye soruyorlar. Terimleri okumakta, telaffuz etmekte çok zorlanıyorlar. Bu arkadaşların bir eğitime tabi tutulmaları gerekmektedir” dedi.Okul yerlerinin ise başlı başına bir problem olduğunu belirten Yaman, her sınava farklı bir yerde girmekten bıktıklarını belirterek, “Engelliler için uygun okullar oluşturularak hep aynı yerde sınava girmemiz gerekir” diye konuştu.

“YETERSİZ KALIYOR”

Görme engellilere en yakın ve uygun okulun seçilmesi gerektiğini belirten görme engelli Aydan Gün de engellilere zorluk olmaması için hep aynı okulda sınavın tekrarlanması gerektiğini ifade etti. Okutman sorununa da değinen Gün, “En düzgün okuyan kişi okutman seçilmeli. Okutmanlar sınava tabi tutulmalı veya kontrol edilmeli. Gelen okutmanlar bazı dallarda çok yetersiz kalıyor. Bu durum bizim soruları anlamamamıza neden oluyor. Bunun sonucunda da hak etmediğimiz düşük notlar alabiliyoruz” dedi.

Haber Merkezi