Yükseköğretim Kurulunun (YÖK) 2026-YKS tercih kılavuzunda ilk kez yer alan 7 lisans ve 9 ön lisans olmak üzere6 yeni program, bu yıl öğrencilerle buluştu. Yeni açılan yapay zeka odaklı disiplinler arası programlar, yüksek başarı sıralamasındaki adaylardan da ilgi gördü. Lisans düzeyinde Tarih ve Yapay Zeka, Felsefe ve Yapay Zeka, İşletme ve Yapay Zeka, Finansal Teknoloji, Biyoteknoloji ve Genetik, Paramedik ile Balıkçılık Teknolojisi programları ilk kez tercih kılavuzunda yer aldı. Ön lisans düzeyinde ise Yapay Zeka Destekli Web Tasarımı ve Kodlama, Yapay Zeka Destekli Tasarım ve Animasyon, Dijital Oyun Teknolojileri, Mobil Güvenlik Teknolojileri, İlaç Üretim Teknolojisi, Patlayıcı ve Enerjetik Malzemeler Teknikerliği, Hayvancılık Teknolojileri ve İşletmeciliği, Laboratuvar Hayvanları ile Balıkçılık Teknolojisi programları ilk öğrencilerini aldı.
İLK00'DEN YAPAY ZEKA PROGRAMLARINA TERCİH
Yeni programlar arasında özellikle yapay zeka ile farklı disiplinleri bir araya getiren bölümlere yüksek başarı sıralamasındaki öğrencilerin ilgisi dikkat çekti. İşletme ve Yapay Zeka programını ilk000'den0 öğrenci kazandı. Bu öğrencilerin 7'si ilk 500'de,'i ise ilk00'de yer aldı. Felsefe ve Yapay Zeka programına ilk000'den 3 öğrenci yerleşirken, bunların 2'si ilk 500 içerisinde bulundu. Tarih ve Yapay Zeka programını da ilk000'den öğrenci kazandı. Son üç yılda açılan ve 2026-YKS yerleştirme verisi bulunan 58 programa toplam6 bin 406 aday kayıt yaptırmaya hak kazandı. Yeni programlar arasında en fazla ilgiyi sağlık ile dijital teknolojileri bir araya getiren alanlar gördü. Tıbbi Veri İşleme Teknikerliği,042 öğrenciyle yeni programlar arasında ilk sırada yer aldı. Bu programı014 öğrenciyle Ofis Teknolojileri ve Veri Yönetimi, 902 öğrenciyle Veri Bilimi ve Analitiği, 661 öğrenciyle Büyük Veri Analistliği ve 659 öğrenciyle Yenilenebilir Enerji Teknikerliği izledi. Tele-Sağlık Teknikerliği 533, Dijital Sağlık Sistemleri Teknikerliği 504, Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi 496 öğrenci tarafından tercih edildi.
YAZILIM VE BİLİŞİM PROGRAMLARI DA ÖNE ÇIKTI
Yeni nesil bilişim programlarında da önemli sayıda öğrenci yerleşti. Ön-Yüz Yazılım Geliştirme programına 444, Arka-Yüz Yazılım Geliştirme programına 437, Yazılım Geliştirme programına ise 433 öğrenci kayıt yaptırmaya hak kazandı. Bunların yanı sıra Kurumsal Bilişim Uzmanlığına 353, Bilgi Güvenliği Teknolojisine 320, Bilişim Sistemleri ve Teknolojilerine 312 ve Bulut Bilişim Operatörlüğüne 266 öğrenci yerleşti.
ENERJİ VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ALANLARINA DA İLGİ ARTTI
Enerji ve çevre odaklı programlar da adayların tercihleri arasında yer aldı. Yenilenebilir Enerji Teknikerliği programına 659, Elektrik Enerjisi Üretim, İletim ve Dağıtımı programına 630 öğrenci yerleşti. Su ve Atık Yönetimi Teknikerliği 301, Yeşil ve Ekolojik Bina Teknikerliği 272, Çevresel Ölçüm ve İzleme Sistemleri Teknikerliği 249 öğrenci tarafından tercih edildi. Ayrıca Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi programına95, Karbon Yönetimi Teknikerliği programına77, Hidrojen ve Enerji Depolama Teknikerliği programına ise38 öğrenci kayıt yaptırmaya hak kazandı.
“AMACIMIZ, ÜNİVERSİTELERİMİZİ GELECEĞİN İHTİYAÇLARINA DA CEVAP VEREBİLEN DİNAMİK YAPILAR HALİNE GETİRMEK”
Açıklamada görüşlerine yer verilen Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, yükseköğretimde yürütülen dönüşüm kapsamında geleceğin mesleklerine yönelik açılan programların öğrenciler tarafından ilgiyle karşılandığını belirtti. Yapay zeka, veri bilimi, dijital tarım, dijital sağlık, enerji ve sürdürülebilirlik gibi alanlarda yeni programlar açarak geleceğin insan kaynağı ihtiyacını öncelediklerini ifade eden Özvar, yükseköğretimin değişen ihtiyaçlara yanıt verme kapasitesini güçlendirdiklerini kaydetti. Adayların tercihlerinde dönüşümün güçlü biçimde karşılık bulmasından memnuniyet duyduğunu belirten YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, şöyle konuştu: "Geleceğin mesleklerine yönelik programların ilk yıllarından itibaren yüksek başarı sıralamasındaki öğrenciler tarafından tercih edilmesi, gençlerimizin dünyadaki teknolojik ve ekonomik dönüşümü yakından takip ettiğini ortaya koyuyor." Özvar, yükseköğretimdeki dönüşümün Türkiye'nin ihtiyaçları doğrultusunda sürdürüleceğini belirterek sözlerini şöyle tamamladı: "Amacımız, üniversitelerimizi yalnızca bugünün değil geleceğin ihtiyaçlarına da cevap verebilen dinamik yapılar haline getirmek. Yeni programları iş gücü piyasasının ihtiyaçları, teknolojik gelişmeler ve ülkemizin stratejik öncelikleri doğrultusunda geliştirmeye devam edeceğiz."