İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Beyaz Köşk Uygulama Anaokulu’nda minik öğrenciler, ‘Bir Ev Nasıl Doğar’ temalı etkinlikte mimarlığın temel adımlarını keşfetme fırsatı buldu. Anaokuluna konuk olan İEÜ Mimarlık Bölüm Başkanı Dr. Öğretim Üyesi Batuhan Taneri, alışılmış derslerin aksine bu kez dersi 4-6 yaş arasındaki çocuklarla işledi. Etkinlik kapsamında çocuklar, örnek ev maketlerini yakından inceleyerek merak ettikleri soruları sorma imkânı buldu ve renkli, eğlenceli bir öğrenme deneyimi yaşadı. Etkinlik, çocukların zihinsel gelişimlerini, hayal güçlerini ve yaratıcı yönlerini desteklemeyi amaçladı. Minik Ekonomililere, mekânın yalnızca duvarlardan ibaret olmadığı, yaşadıkları evler ve çevrelerine farklı bir gözle bakmaları gerektiği fikri aşılandı. Çocuklar, ev maketlerinin yapımında kullanılan malzemeleri keşfederken, bir evin tasarlanma süreci ve hangi aşamalardan geçerek ortaya çıktığı hakkında bilgi sahibi oldu. Etkinlik, küçük öğrencilerin mimarlık ve tasarım dünyasına erken yaşta ilgi duymalarını sağladı ve onların yaratıcılıklarını pekiştiren renkli görüntülere sahne oldu.
“ÇOCUKLARIN POTANSİYELİNİ ORTAYA ÇIKARMA YAKLAŞIMI BENİMSİYORUZ”
İEÜ Beyaz Köşk Uygulama Anaokulu Müdürü Onur Kurtuluş Kara, çocukların düşünme ve sorgulama becerilerini güçlendiren çok değerli bir deneyim yaşadıklarını söyledi. Kara, “Anaokulu eğitimini sadece sınıf içi kazanımlarla sınırlı görmüyoruz. Bizim eğitim anlayışımız; çocukların pasif dinleyici değil, aktif keşfeden olduğu bir öğrenme ortamı kurmak üzerine. Bu nedenle sınıf içi kazanımları; oyun temelli öğrenme, atölye çalışmaları, duyusal deneyimler ve gerçek yaşamla bağlantılı etkinliklerle destekliyoruz. Üniversitemizin farklı bölümleriyle kurduğumuz etkileşim de bu yaklaşımın önemli bir parçası. Gerçek yaşamla ilişki kuran, dokunarak-yaşayarak öğrenmeyi önceleyen, disiplinler arası etkinliklerle çocukların potansiyelini ortaya çıkaran bir yaklaşımı benimsiyoruz” dedi.
“AMACIMIZ SAĞLAM ADIMLAR ATMAK”
İEÜ’nün akademik birikimini çocuklarla buluşturan bu tarz etkinlikleri, artırarak sürdüreceklerini vurgulayan Kara, “Amacımız; kendini ifade edebilen, merak eden, üreten ve yaşadığı çevreye duyarlılıkla bakan bireylerin temelini erken çocukluk döneminde, sağlam bir şekilde atmak. Mimarlık gibi farklı alanlarla kurduğumuz bu köprü, çocuklarımızın dünyaya daha geniş bir pencereden bakmasına katkı sağlıyor. Batuhan Hocamız, mimarlık bölümünde neler yapıldığını, mimarların nasıl çalıştığını ve tasarımın günlük hayatımızla kurduğu bağı, çocukların dünyasına uygun bir dille aktardı. Kendisine çok teşekkür ediyoruz” ifadelerini kullandı.