Öğrenciler bilimi su üzerinde öğreniyor

İzmir’in Buca ilçesindeki Sezai Karakoç Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde fizik dersi, geleneksel ebru sanatıyla buluşuyor. Fizik öğretmeni Dilek Hasırcı ve öğrencileri, ebru sanatçısı Nebahat Türkyılmaz’ın rehberliğinde somut olmayan kültürel miras ebru sanatını bilimsel kavramlarla harmanlıyor. Adezyon, kohezyon, kılcallık ve yüzey gerilimi gibi fizik ilkelerini uygulamalı çalışmalarla öğrenen öğrenciler, hem bilimin temel prensiplerini somutlaştırıyor hem de nisan ayında gerçekleştirilecek TÜBİTAK 4006-B projesine yaratıcı çalışmalarla hazırlanıyor. Öğretmen Hasırcı, "Ebru sanatının içinde adezyon ve kohezyon kuvveti, kılcallık, yüzey gerilimi gibi birçok fizik kavramı var. Örneğin su içine boya damlacıkları bırakıldığında yüzey geriliminin etkisiyle birbiri içinde açılıyor" dedi.

“ÖĞRENCİLER DENEYİMLEYEREK ÖĞRENİYOR”

Fizik öğretmeni Dilek Hasırcı, öğrencilerin yaklaşık üç aydır farklı ebru türleri üzerinde çalıştığını belirterek, kitap ayracı, kitap kapağı ve ebru üzerine hat sanatı uygulamalarıyla hazırlıklarını sürdürdüklerini söyledi. Hasırcı, öğrencilerin ebru çalışmaları sırasında hem sanatı icra ettiğini hem de sürecin her aşamasında fizik kavramlarını gözlemlediğini vurgulayarak, “Öğrenciler deneyimleyerek sanat ile bilimin iç içe olduğunu öğreniyor. Disiplinler bir araya geldiğinde çok daha nitelikli ve yaratıcı çalışmalar ortaya çıkıyor” dedi.

“SANATA OLAN İLGİLERİ BENİ MUTLU ETTİ”

Ebru sanatçısı Nebahat Türkyılmaz ise geleneksel sanatı tanıtmak amacıyla birçok farklı davet aldığını ifade ederek, bu çalışmanın öğrencileri hem ebru sanatıyla tanıştırmak hem de sanatın içindeki bilimi anlatmak açısından önemli olduğunu dile getirdi. Öğrencilerin fizik kurallarını ebru sanatı üzerinden uygulamalı olarak öğrenmesinin bilgiyi kalıcı hale getirdiğini belirten Türkyılmaz, “Öğrencilerin sanata olan ilgisi ve gözlerindeki heyecan beni çok mutlu etti. Bu çalışmalar, sanatın hayatın her alanında var olduğunu bir kez daha gösteriyor” dedi.

“EBRU YAPMAK İNSANI RAHATLATIYOR”

10’uncu sınıf öğrencisi Zeynep Artemur, suyun üzerinde oluşan desenleri deneyimlemenin kendisi için farklı ve heyecan verici bir süreç olduğunu söyledi. Fizik dersinde anlatılan konuları uygulamalı olarak görmenin öğrenmesini kolaylaştırdığını belirten Artemur, “Derste öğrendiklerimizin birebir gerçekleştiğine şahit olmak çok heyecan verici. Hem fiziği daha iyi kavradım hem de ebru sanatını öğrenmiş oldum. Bilim ve sanatı birleştirdiğimiz bu projeyle TÜBİTAK 4006-B’ye hazırlanıyoruz” dedi. 12’nci sınıf öğrencisi Abdullah Abdullah da ebru sanatının ders başarısına katkı sağladığını söyleyerek, “Hem fiziği daha iyi anlıyoruz hem de ebru sanatını öğreniyoruz. Ebru yapmak insanı rahatlatıyor. Doğadaki renklerin bilimle birleşerek şekil alması bu çalışmayı benim için çok daha anlamlı kıldı” ifadelerini kullandı.