Arabuluculuk yeminlerini ettiler

YUSUF ÇAĞIRTEKİN

2006 yılında felsefe öğretmeni Feridun Balcı önderliğinde İzmir’in Buca İlçesi’ndeki Aybers Hikmet Karabacak Lisesinde uygulamaya koyulan Akran Arabuluculuk Projesi’nin 12. yemin töreni önceki gün gerçekleştirildi. Aybers Hikmet Karabacak Lisesinde gerçekleştirilen organizasyonda, projenin İzmir’de uygulandığı okullardan olan Bornova Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu öğrencileri ile Aybers Hikmet Karabacak Lisesi öğrencileri birlikte yemin etti. Gündoğdu Rotary Kulübü’nün de katıldığı ve destek verdiği projede, öğrenciler arabuluculuk sertifikalarını alarak, ileride sorunlarını barışçıl yollarla çözecek bireyler olacaklarının mesajını verdi.

TOPLUMSAL BARIŞ İÇİN ARABULUCULUK

Projeyi hayata geçirerek, Aybers Hikmet Karabacak Lisesinde birçok olayın önüne geçilmesini sağlayan ve bu projeyle disiplin suçlarını hemen hemen bitirme noktasına getirildiğini ifade eden Feridun Balcı, projenin çok büyüdüğünü ve herkes tarafından kabul gördüğünü söyledi. 12. arabuluculuk yemin töreninin mutluluğunu yaşadıklarını da söyleyen Feridun Balcı, “Bugün burada hem kendi okulumuzun hem de bu projenin uygulandığı bir diğer okulumuz olan Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulunun arabuluculuk yemin törenini gerçekleştirdik. Bugünden itibaren okullarında barış yapacaklar. Bu çalışmayı toplamda 12 yıldır yapıyoruz. Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulu ise Sevgi ve Murat hocalarımızın büyük katkıları ile 3 yıldır bu projeyi okullarında uyguluyor. Dernek olarak arabuluculuk eğitimi veren diğer okullara da destek veriyoruz. Bu eğitimlerin toplumsal uzlaşmaya, toplumsal bütünleşmeye, toplumsal barışa çok önemli katkılar yapacağını düşünüyoruz. Derneğimizin amacı da Akran Arabuluculuk Projesi’nin okullarda yaygınlaşması ve toplumsal bütünleşmeye katkı yapmasıdır” ifadelerini kullandı.

ARABULUCULUĞUN ÖNEMİ ARTTI

1 Ocak 2018 tarihinden itibaren iş hukukundaki uyuşmazlıkların arabuluculuk hizmetlerinden yaralanmak zorunda kalması, akran arabuluculuk faaliyetlerinin önemini arttırdığını söyleyen Feridun Balcı, “Mahkemelerde dosyalar çok birikiyor. Bu da adaletin gecikmesine sebep olabiliyor. Bu nedenle Adalet Bakanlığı, ‘Geciken adalet, adalet değildir’ ilkesiyle hareket ederek, arabuluculuk uygulamasını hukuki alanda başlatmış oldu. Süreci hızlandırmak içinde iş uyuşmazlıklarında arabuluculuk uygulamasını 1 Ocak’tan itibaren zorunlu hale getirdi. Akran arabuluculuk eğitimlerinin arttırılması ile öğrenciler arabuluculuğun ne olduğunu, ne yaptığını yaşayarak öğrenirse, gelecekte anlaşmazlık yaşadıklarında, adliyeye yolları düştüğünde gözleri ilk olarak arabuluculuğu arayacaktır. Yani toplumsal farkındalığı oluşturmak için, hukuki alanda da arabuluculuğun ilerlemesi için biz okullarda akran arabuluculuk eğitimlerinin çok önemli olduğunu düşünüyoruz. Dernek olarak da bu konuda gerekli çalışmaları yürütüp, eğitim kurumlarından talep gelmesi halinde o okullarda öğretmenlerimize eğitimler veriyoruz. Bizim eğitim verdiğimiz öğretmenlerde kendi okullarında Akran Arabuluculuk Eğitimlerini öğrencilerine aktarıyorlar” diye konuştu.

TEMEL AMAÇ EMPATİ

12 yıl önce arabuluculuk projesini gerçekleştirmeye başladıklarında bu kadar büyük bir ilgi göreceklerini düşünmediğini söyleyen Feridun Balcı, her şeyin bir süreç içerisinde gerçekleştiğini belirtti. Feridun Balcı, “Başladığımızda sadece kendi okulumuzda, ‘barış dolu bir okul’ amacıyla yola çıkmıştık. Fakat bunu başardığımızı gördüğümüzde neden başka okullarda olmasın diyerek derneğimizi kurduk. Geçtiğimiz kasım ayında da bu 12 yıllık sürecin 9 yılını anlatan, ‘Okulda Arabuluculuk’ kitabını yazdık. Kitabın yazılış amacı da bu zorlu yolculukta edindiğimiz deneyimlerimizi, bilgilerimizi, bizim gibi kendi eğitim kurumlarında bu uygulamayı hayata geçirmek isteyen arkadaşlarımıza aktararak, yollarını açmak ve onlara katkı yapmaktı. Başlangıçta tabi ki böyle bir hedefimiz yoktu ama süreç kendiliğinden gelişti” dedi. Arabuluculuk faaliyetlerinin en temel özelliklerinden bir tanesinin empati olduğuna da dikkat çeken Feridun Balcı, “Arabulucunun temel görevi çatışma yaşayan bireylerin birbirlerinin çerçevesinden aynı resmi göremeyen iki kişi arasında farklı gördükleri resimleri birbirine göstermektir. İşte bizde buna empati diyoruz. Arabulucuların görevi de farklı pencerelerden olaylara bakan kişilere, empati kurdurmaktır” dedi.

2006’DAN BERİ DESTEKLİYORUZ

Arabuluculuk faaliyetlerine verdiği desteklerle bilinen Gündoğdu Rotary Kulübü Başkanı Ercan Çelikkaya ise, “2006 senesinden beridir Gündoğdu Rotary Kulübü olarak arabuluculuk faaliyetlerini destekliyoruz. Özgün Kaçamak kardeşimiz ilk arabuluculuk başkanlarından ve kendisinin bu işi sürdürmesi bize gurur veriyor. Gündoğdu Rotary Kulübü olarak sayısız projeye destek veriyoruz ve destek verdiğimiz projelerden bir tanesi olana Akran Arabuluculuk projesinden de oldukça memnunuz. Bu projenin sonuçlarını da yakından takip ediyoruz ve başarılı olduğunu rahatlıkla gözlemleyebiliyoruz” şeklinde konuştu.

DİSİPLİN OLAYLARI AZALDI

Yemin törenine katılan Bornova Suphi Koyuncuoğlu Ortaokulunda akran arabuluculuk eğitimi veren Türkçe öğretmeni Murat Çelik ise, “3 yıl önce okulumuzda arabuluculuk çalışmalarının başlaması için Feridun Balcı ile irtibat kurmuştuk. Sınıfımızda 10 öğrenci belirlemiştik. Sevgi hocamızda arabuluculuk eğitimini öğrencilere aktarma görevini üstlenmişti. Bir yıl boyunca fedakarlık yarak eğitimleri verdi. Bu şekilde okulumuzda Akran Arabuluculuk Projesi başlamış oldu. Proje okulumuzda hayata geçtikten sonra geçe 3 yılda okulumuzda disiplin olayları yok denecek kadar azaldı. Zaten bu konuda okul müdürümüz bir istatistik de paylaşmıştı. Projenin okulumuzda uygulanmasından dolayı çok mutluyuz” ifadelerini kullandı.

Haber Merkezi