Eğitim Bilişim Ağı

Milli Eğitim Bakanlığımızın yürütmüş olduğu Fatih projesi kapsamında 08-09 Şubat 2016 tarihleri arasında Ankara Kızılcahamam’daydık.  İlçe Milli Eğitim Müdürlerine yönelik düzenlenen “FATİH Projesi Bileşenleri, EBA V2 ve ESY Semineri” çok faydalı ve verimli geçti. 

Milli Eğitim Bakanlığımızın son yıllardaki en önemli başarılarından biri, hiç kuşkusuz, 1968 eğitim programında (müfredatında) yaptığı köklü değişiklikler gelmektedir. Çünkü 1960’lı yılların koşullarına ve gerçeklerine göre hazırlanmış, eğitimin merkezine öğrenci yerine öğretmeni alan ve öğrenciyi pasif kılan 1968 müfredatı,  bilişim teknolojisinin zirveye çıktığı çağımızda, yeni kuşak için son derece anlamsız ve yetersiz kalmaktaydı.

Bu nedenle eski müfredat (eğitim programı) kaldırılıp yerine öğrenciyi merkeze alan, rehberlik, kariyer ve girişimciliği önceleyen, zengin etkinlikler içeren, eleştirel ve yaratıcı düşünmeyi sağlayan, ölçmede süreci değerlendiren, tematik yaklaşımı benimseyen, disiplinler arası uygulamaları ve teknolojik gelişimlere uyumu esas alan, öğrenciye düşünme, sorgulama ve üretme becerisi kazandırmayı ana hedef olarak gören yeni eğitim programı getirildi.

FATİH Projesi’nin hayata geçirilmesi ve zorunlu eğitimin kademelendirilerek 12 yıla çıkarılması, yukarıda sözü edilen müfredat değişikliğinin bir bakıma tamamlayıcısı ve zorunlu bir sonucudur.

Beş yılda tamamlanması öngörülen Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi (Fatih Projesi) ile süreç içinde, okulöncesi, ilkokul, ortaokul ile lise düzeyindeki tüm okullara çok fonksiyonlu yazıcı ve doküman kamera sağlanması; tüm dersliklere ise Etkileşimli Tahta yerleştirilmesi ve internet ağ altyapısı kurulması öngörülmektedir. Ayrıca her öğretmen ve öğrenciye birer tablet bilgisayar temin edilmesi planlanmaktadır.

Bunun yanında tüm eğitim kurumlarının Bilişim Teknolojileri (BT)  donanım ve yazılım altyapısının hazırlanması, e-içerik ihtiyacı, öğretmen kılavuz kitaplarının güncellenmesi, öğretmenler için hizmetiçi eğitimler ve bilinçli, güvenli, yönetilebilir BT ve internet kullanımı ihtiyaçlarının tamamlanması ve böylece eğitim ve öğretimde fırsat eşitliğinin sağlanması, Bilişim Teknolojileri (BT) araçlarının öğrenme- öğretme sürecinde daha fazla duyu organına hitap edilecek şekilde etkin kullanılması ve  bilgi toplumunun yaratılması hedeflenmektedir. 

FATİH Projesi denildiğinde, her nedense kamuoyunda “öğrencilere dağıtılan tablet bilgisayarlar” akla gelmektedir. 

Oysaki her öğretmen ve öğrenciye birer tablet bilgisayar temin edilmesi, Fatih Projesi’nin sadece bir bölümünü oluşturmaktadır.

Zira Fatih Projesi, “donanım ve yazılım altyapısının sağlanması, eğitsel e-içeriğin sağlanması ve yönetilmesi, öğretim programlarında etkin Bilişim Teknolojileri kullanımı, öğretmenlerin hizmetiçi eğitimi, bilinçli, güvenli, yönetilebilir ve ölçülebilir Bilişim Teknolojileri kullanımı” olmak üzere beş ana bileşenden oluşmaktadır.

FATİH Projesinin önemli bileşenlerinden biri hiç kuşkusuz, “Eğitim Bilişim Ağı (EBA)” adı verilen e-içerik bileşenidir. Öğretmen ve öğrenciler başta olmak üzere eğitimin tüm paydaşları, söz konusu bileşenin kurumsal web adresi olan  www.eba.gov.tr’den, sınıf seviyelerine uygun, güvenilir ve incelemelerden geçmiş e-içerikleri bulabilmektedirler. 

Eğitim Bilişim Ağı (EBA), Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen çevrimiçi bir sosyal eğitim platformudur.

Bu platformun amacı; okulda, evde, kısacası ihtiyaç duyulan her yerde bilgi teknolojileri araçlarını kullanarak etkili materyal kullanımını destekleyip teknolojinin eğitime entegrasyonunu sağlamaktır. EBA,  sınıf seviyelerine uygun, güvenilir ve doğru e-içerikler sunmak için oluşturulup geliştirilmeye devam etmektedir. Önümüzdeki yazıda Eğitim Bilişim Ağı (EBA)’yı tanıtmaya devam edeceğiz.

Sağlıcakla kalınız.

Eğitim Bilişim Ağı