Zekâ Gerilikleri

Çocuğun yaşına göre, algılama, yönelim, bellek, soyutlama, neden-sonuç ilişkisini kurabilme, gerçeği değerlendirme, yargılama, anlatabilme ve öğrenme gibi ruhsal süreç ve yetilerinde geri olmasıdır.

“Sorun çözme ve yeni koşullara uyabilme yeteneği” olarak da tanımlanan zekanın geri olmasını etkileyen pek çok etken bulunmaktadır.

***

Bu nedenler;

Kalıtsal (genetik) nedenler, 21 nci kromozom defekti (down sendromu)

Metabolik nedenler (feniketonüri ve doğumsal hipotiroidi)

Gebelik sırasında geçirilen infeksiyonlar (özellikle kızamıkcık) ilaç, radyasyon, annenin yetersiz beslenmesi ve hastalıkları

Bebeğin doğum eyleminde fazla kalması, doğum travması ve oksijensizlik

Yeni doğan sarılığı ve kan uyuşmazlıkları.

Zekâ gerilikleri (ZG), Wechler Skalası, Stanford Binet testleriyle belirlenen zeka düzeyine göre dört gruba ayrılabilir.

Hafif derecede zekâ geriliği (50-55) (70) arası,

Orta derecede zekâ geriliği (35-40) (50-55) arası,

Ağır derecede zekâ geriliği (20-25) (35-40) arası,

İleri derecede zekâ geriliği (20-25’in altında)

Geriliğin düzeyine göre; özel eğitimle topluma olabildiğince uyum kazandırılmaya çalışılır.

Zekâ Gerilikleri