AK Parti İzmir Milletvekili ve TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu Üyesi Yaşar Kırkpınar, Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2027 yılı bütçe görüşmelerinde yaptığı konuşmada, Türkiye’nin eğitim alanında elde ettiği uluslararası başarıları değerlendirdi. OECD tarafından yayımlanan PISA 2025 sonuçlarına dikkat çeken Kırkpınar, Türkiye’nin eğitimde önemli bir ilerleme kaydettiğini ve uluslararası alanda örnek gösterilen bir modele dönüştüğünü ifade etti.
TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda Millî Eğitim Bakanlığı 2027 Yılı Bütçe Kanunu Teklifi üzerine konuşan Kırkpınar, son 25 yılda eğitim alanında hayata geçirilen yatırımların ve politikaların olumlu sonuçlarının uluslararası değerlendirmelere de yansıdığını söyledi.
Türkiye’nin küresel ölçekte birçok ülkenin puan kaybettiği bir dönemde PISA sınavının üç alanında da sıralamasını yükselttiğini belirten Kırkpınar, fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18, matematikte ise 11 basamak ilerleme kaydedildiğini aktardı.
SON 10 YILDA ÜÇ ALANDA DA PUANINI ARTIRAN TEK OECD ÜLKESİ
PISA 2025 sonuçlarındaki yükselişin tesadüf olmadığını dile getiren Kırkpınar, akıllı tahtaların yaygınlaştırılması, EBA platformunun geliştirilmesi ve eğitimde fırsat eşitliğine yönelik politikaların bu başarıda etkili olduğunu kaydetti.
OECD ortalamasının ve katılımcı ülkelerin genel puanlarının üç alanda da gerilediğine işaret eden Kırkpınar, Türkiye’nin fen bilimlerinde 18, okuma becerilerinde 16, matematikte ise 9 puanlık artış sağladığını belirtti.
Kırkpınar, son 10 yılda üç alanda birden ortalama puanını yükselten tek OECD ülkesinin Türkiye olduğunu vurgulayarak, elde edilen başarının uluslararası alanda da karşılık bulduğunu ifade etti. Millî Eğitim Bakanı’nın Türkiye’nin eğitim modelini anlatmak üzere uluslararası platformlarda özel olarak davet edildiğini belirten Kırkpınar, Türk eğitim sisteminin dünya genelinde takdirle takip edildiğini söyledi.
EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİNE DİKKAT ÇEKTİ
PISA sonuçlarının yalnızca akademik başarıyı değil, eğitimde fırsat eşitliği konusunda kaydedilen ilerlemeyi de ortaya koyduğunu belirten Kırkpınar, Türkiye’nin hem avantajlı hem de dezavantajlı öğrencilerin puanlarını artıran tek OECD ülkesi olduğunu dile getirdi.
Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı grupta bulunmasına rağmen en yüksek başarı dilimine girmeyi başaran öğrencilerin oranının fen bilimlerinde OECD ortalamasını geçtiğini aktaran Kırkpınar, avantajlı ve dezavantajlı öğrenciler arasındaki başarı farkının OECD ortalamasının altında kalmasının önemli bir gösterge olduğunu kaydetti.
Kırkpınar, bu tablonun Türkiye'nin farklı sosyoekonomik koşullardaki öğrencilere nitelikli eğitim imkânı sunma konusunda ilerleme kaydettiğini gösterdiğini ifade etti.
EĞİTİM BÜTÇESİNE 3,7 TRİLYON LİRAYI AŞAN KAYNAK
Eğitimde elde edilen ilerlemenin arkasında güçlü yatırımlar bulunduğunu belirten Kırkpınar, Türkiye’nin ekonomik büyüklüğüne ve eğitim bütçesine ilişkin verileri paylaştı.
2002 yılında 238 milyar dolar seviyesinde olan gayrisafi yurt içi hasılanın bugün 1,7 trilyon doları aştığını hatırlatan Kırkpınar, 2027 yılı bütçesinde yükseköğretim dahil eğitim alanına toplam 3 trilyon 755 milyar 688 milyon lira kaynak ayrıldığını bildirdi.
Eğitim altyapısındaki gelişmelere de değinen Kırkpınar, son 25 yılda derslik sayısının 343 binden 768 binin üzerine çıkarıldığını, ilköğretimde sınıf başına düşen öğrenci sayısının 36'dan 22'ye indirildiğini belirtti. Aynı dönemde 4,3 milyardan fazla ücretsiz ders kitabının öğrencilere ulaştırıldığını kaydetti.
MESLEKİ EĞİTİMİN ORTAÖĞRETİMDEKİ PAYI YÜZDE 41'E ULAŞTI
Mesleki eğitimdeki gelişmelere de değinen Kırkpınar, 6 Kasım 2026 itibarıyla mesleki eğitimin ortaöğretimdeki payının yüzde 41,03'e yükseldiğini açıkladı. Tam puan alan öğrencilerin de meslek liselerini tercih etmeye başlamasının mesleki eğitime yönelik ilginin arttığını gösterdiğini ifade etti.
Mesleki Eğitim Merkezlerinde (MESEM) uygulamaya alınan İş Sağlığı ve Güvenliği Yeni Denetim Protokolü ile sıkı hukuki yaptırımların gençlerin geleceğini korumaya yönelik önemli adımlar olduğunu belirten Kırkpınar, konuşmasının sonunda Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan başta olmak üzere Millî Eğitim Bakanı ve ekibine eğitim alanındaki çalışmaları dolayısıyla teşekkür etti.