Özel sektör öğretmenlerinden tepki: Haklarımız gasp edildiği müddetçe kimse haklı değil

Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası, özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin özlük ve sendikal haklarının sistematik biçimde görmezden gelindiğini öne sürerek sert bir açıklama yaptı. Sendika, öğretmenlerin taleplerinin ‘farklı bir hukuk rejiminde çalışıyorlar’ denilerek yok sayıldığını, ancak grev söz konusu olduğunda aynı öğretmenlerin bu statüsünün hatırlanmadığını iddia etti.
Açıklamada; taban ücretin, toplu iş sözleşmesi hakkının, iş kolunun ve iş güvencesinin bulunmadığı bir sistemde öğretmenlerin ekonomik ve mesleki güvenceden yoksun bırakıldığı belirtilerek, eğitim iş kolunun kurulması, taban maaş uygulamasının geri getirilmesi ve toplu görüşme mekanizmalarının oluşturulması çağrısı yapıldı. Sendika, “Öğretmen emeğini savunacağız” diyerek mücadeleyi sürdüreceklerini duyurdu.

SENDİKANIN TALEPLERİ

Sendika açıklamasında yer alan ifadeler şöyle: “Özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin taleplerini ‘onlar benim öğretmenim değil, farklı bir hukuk rejiminde çalışıyorlar’ diyerek yok sayanlar, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na bağlı MEB personeli olarak çalışan özel sektör öğretmenlerini, özlük hakları ve sendikal haklar kısmında işçi statüsünde görenler grev olunca özel sektör rejimini unuttular. Taban ücret yok, toplu iş sözleşmesi yok, iş kolu yok, iş güvencesi yok.  Öğretmenlerin haklarını koruyacak ve düzenleyecek mekanizma yok. Toplu görüşme masası yok.  Öğretmenler, itibarını, saygınlıklarını, haklarını nasıl koruyacak? Öğretmenler enflasyona nasıl yenilmeyecek? Öğretmenler kirasını nasıl ödeyecek? Umurlarında değil! Öğretmen emeğini savunacağız, ekmeğimize, mesleğimize ve yaşamamıza göz diken herkesle mücadele edeceğiz.  Haklarımız gasp edildiği müddetçe kimse haklı değil. Öğretmenlerin haklarına saldıranlar eğitimci olamazlar, eğitimi yönetemezler. Öğretmenlerin yanında olmayanlar eğitimin karşısında olurlar. Eğitim iş kolu kurulsun. Toplu iş sözleşmesi hakkı istiyoruz. Taban maaş hakkı geri getirilsin. Toplu görüşme mekanizmaları kurulsun.”