Matematiği sevdiren müze: TALES

NİLGÜN TAZE 

26 Mayıs 2015 tarihinde ziyarete açılan Türkiye’nin ilk matematik müzesi Türkiye'nin dört bir yanından büyük ilgi çekmeye davam ediyor. 60 istasyondan oluşan TALES Matematik Müzesi'nde matematiğin daha önce hiç görülmemiş taraflarını keşfedebilir, görsel ve dokunsal olarak matematiği hissedebilirsiniz.

Öğrencilerin ve her yaş gurubundan ziyaretçinin matematiğe olan bakış açısını değiştirmek amacıyla kurulduklarını söyleyen TALES Müzesi Yöneticisi Gizem Aksoy, Türkiye de bir ilki gerçekleştirmenin mutluluğunu yaşadıklarını belirterek, “Bu mutluluğu her daim devam ettirmek için kendimizi geliştirmeye ve müze içerisindeki obje sayımızı arttırmaya devam ediyoruz. Müze içerisinde yaptığımız çalışmaların tamamı interaktif.  Ziyaretçilerimizin hepsi birer katılımcı olarak yer alarak matematiğin ne kadar keyifli bir dal olduğunu yaşayarak öğreniyorlar” dedi.

MATEMATİKSEL FARKINDALIK

Amaçlarının matematiksel bir farkındalık yaratmak olduğunu ve matematiğe karşı bilinenin aksine yeni bir pencere açmayı hedeflediklerini söyleyen Aksoy şöyle konuştu: “Ne mutlu bize ki Türkiye'nin her yerinden gelen gençlerimize doğada, müzikte, hayatın her alanında matematiğin olduğunu somut örneklerle gösteriyoruz. Kurucumuz olan Özel Başak Koleji sayesinde farklı bir bakış açısı yaratarak her geçen gün büyümeye devam ediyoruz. Ziyaretçi sayımız öğrenci gruplarımızı kabul etmeye başladığımız Kasım ayından itibaren 4 bini aştı.”

60 İSTASYON

Okul kampüsünün yaklaşık iki dönümlük bölümünde oluşturulması planlanan Bilim Parkı’nın kapalı bölümünde yer alan TALES Matematik Müzesi’nin yaklaşık 60 istasyondan oluştuğunu ifade eden Aksoy, “Başta çocuklarımız olmak üzere insanlarımızın matematik deneyimini yaşayabilmeleri adına müzede bulunan tüm matematik materyalleri yurtdışından ithal edilmeyip tümü Başak Koleji bünyesinde hazırlandı. TALES Matematik Müzesi'nde matematiğin daha önce hiç görülmemiş taraflarını keşfedebilir, görsel ve dokunsal olarak matematiği hissedebilirsiniz. Bir problem üzerinde fikir üreterek özgürce ifade edip alternatif çözümleri bulmalarını sağlayarak bireylerin ‘Matematiksel Düşünme’ becerilerini geliştiriyoruz” açıklamasını yaptı.

Haber Merkezi