Eğitim-İş’ten MEB’e yazı!

Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), ortaöğretim kurumlarında okutulan Türk Dili ve Edebiyatı dersinde ‘sorumluluk ve uygulama sınavları’ ile ilgili aksaklıklar yaşandığını öne sürdü. 

Çözüm önerilerini Milli Eğitim Bakanlığı’na ileten Eğitim-İş, dikkate alınmasını talep etti.

EĞİTİM-İŞ’İN TALEPLERİ

Ortaöğretim kurumlarında okutulan Türk Dili ve Edebiyatı dersinin sorumluluk sınavlarının uygulanmasına yönelik yaşanan tereddütlere ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı'na taleplerini yazılı olarak ilettiklerini kaydeden Eğitim-İş, şunları sıraladı:

Öğrenciler geçen yılki dersten sınava gireceği için bu yıl bu sınav uygulanamaz ancak seneye uygulanabilir. Çünkü bu yıl sınavın içeriği ve puanlaması da değişmiştir. Konuşması iyi olmayan bir öğrenciye, yazılının yüzde 70’i, konuşmanın yüzde15’i, dinlemenin de yüzde  15’i alınıp tek not olarak verileceğinden geçer  not alamayıp itiraz ederse dersten kaldığı dönem bu uygulama olmadığı için mahkeme öğrenci lehine sonuçlanabilir. Bu nedenle 2023-2024 eğitim-öğretim yılında uygulama sınavının yapılmaması;

İki kişilik bir komisyonla kalabalık sınıfların sınavlarının aynı gün yazılı, dinleme ve konuşma sınavının yapılıp değerlendirilmesi mümkün olmadığından aynı komisyon tarafından farklı günde yapılmalı ve her bir oturum için ücret ödenmelidir.

Uygulama sınavının farklı günlere dağıtılması sorumluluk sınavlarının yapılması için gerekli zaman ve tarih aralıklarında sıkışmalar yaşatacaktır. Bu nedenle sorumluluk sınavlarında bu derslerin komisyonları öğrenci sayılarına göre belirlenmelidir. Öğrenci sayısı 15 ve üzerindeyse komisyon üye sayısı artırılıp 15 öğrenciye 1 komisyon olacak şekilde düzenleme yapılmasını talep ederiz.

SULTAN GÜMÜŞ KAYA