Her öğrenciye aynı eğitim dönemi sona erdi: Uzmanlardan dikkat çeken uyarı

Üniversite ve liseye hazırlık sürecinde yıllardır uygulanan klasik eğitim anlayışı, dijitalleşme ve yapay zekâ teknolojilerinin etkisiyle yeniden tartışılmaya başlandı.

İzmir’de faaliyet gösteren Maksimum VİP Akademi’nin kurucuları Emre Çiğdem ve Sertan Üze, öğrencilerde artan dikkat dağınıklığı, dijital bağımlılık ve odaklanma sorunlarının eğitim sisteminde köklü değişimi zorunlu hale getirdiğini ifade etti. Eğitimciler, artık tüm öğrencilere aynı programın uygulanmasının başarıyı düşürdüğünü savundu.

ASIL SORUN BİLGİYE ULAŞMAK DEĞİL…

Günümüzde öğrencilerin bilgiye ulaşmakta değil, bilgiyi doğru yönetmekte zorlandığını belirten Emre Çiğdem, yapay zeka araçlarının bilgiye erişimi kolaylaştırdığını ancak dikkat yönetimi problemlerinin büyüdüğünü söyledi. Çiğdem, “Artık mesele bilgiye ulaşmak değil; öğrencinin dikkatini yönetebilmesi, doğru çalışabilmesi ve öğrendiğini kullanabilmesidir” dedi.

Klasik eğitim anlayışının yalnızca konu anlatımı ve test çözümüne dayandığını ifade eden Çiğdem, uyguladıkları kişiye özgü eğitim modeliyle öğrencilerin dikkat süreleri, motivasyon düzeyleri ve psikolojik durumlarının da analiz edildiğini kaydetti.

HERKESİN ÖĞRENME BİÇİMİ FARKLI

ÖSYM’nin son yıllarda açıkladığı YKS sonuçlarında özellikle matematik ve fen netlerinin düşük kalmasının mevcut sistemin yetersizliğini ortaya koyduğunu belirten eğitimci Sertan Üze ise “Öğrenciye sadece konu anlatıp test çözdürmek artık başarı getirmiyor. Çünkü herkesin öğrenme biçimi farklı” diye konuştu.

Üze, milyonlarca öğrencinin yarıştığı sınav sisteminde küçük dikkat kayıplarının bile sıralamaları ciddi şekilde etkileyebildiğini vurgulayarak, “Aynı sınıfta oturan iki öğrenciye aynı sistemi uygulayarak aynı sonucu alamazsınız. Bu yüzden klasik sınav merkezi anlayışı dönüşmek zorunda” ifadelerini kullandı.

EN BÜYÜK RAKİP DİKKAT DAĞINIKLIĞI

Yapay zeka çağında öğrencilerin en büyük sorununun bilgi eksikliği değil dikkat dağınıklığı olduğunu söyleyen Çiğdem, dijital bağımlılık ve plansız çalışmanın başarıyı olumsuz etkilediğini belirtti. Eğitimciler, özellikle sessiz ve düzenli çalışma ortamlarının başarı üzerinde doğrudan etkili olduğuna dikkat çekti.

Uzmanlara göre, önümüzdeki yıllarda eğitim sistemindeki en büyük değişim standart sınıf modellerinden kişiye özgü eğitim sistemlerine geçiş olacak. Eğitim dünyasında artık yalnızca bilgi veren değil, öğrenciyi doğru analiz edip yönlendiren kurumların öne çıkacağı ifade ediliyor.