Eğitim-Sen, 2026-2027 eğitim öğretim yılı seçmeli ders süreci ile ilgili yazılı bir açıklama yayımlayarak, öğrencilerin ve velilerin özgür tercihinin idari baskılar ve yönlendirmelerle engellendiğini belirtti. Açıklamada, seçmeli derslerin pedagojik ölçütler ve demokratik katılımla yürütülmesi gerektiği vurgulandı.
Sendika, seçmeli derslerin öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına göre belirlenmesi gerektiğini, ancak pek çok okulda derslerin idarenin planlama ve yönlendirme aracı olarak dayatıldığını ifade etti. “Fiilen zorunlu hale getirilen seçmeli dersler, eğitim hakkını ihlal etmektedir” denilen açıklamada, bu uygulamaların hukuki ve pedagojik bir dayanağı olmadığı kaydedildi.
SENDİKA SESSİZ KALMAYACAĞINI VURGULADI
Eğitim-Sen, seçmeli ders havuzunda yer alan sanat, spor, felsefe, bilim, anadili ve eleştirel düşünce derslerinin kâğıt üzerinde bırakıldığını, pratikte öğrencilerin bu seçeneklere erişiminin engellendiğini açıkladı. Özellikle Yaşayan Diller ve Lehçeler dersi başta olmak üzere, anadilinde eğitim hakkına yönelik fiili engellerin kaldırılması gerektiği vurgulandı. Açıklamada velilere ve eğitim emekçilerine çağrı yapılarak, idari baskı ve dayatmalara karşı sessiz kalmamaları istendi. Yetkililere de seçmeli ders sürecinin idari tasarruf veya ideolojik yönlendirmelerle değil, öğrencilerin eğitim hakkını ve eşitliği esas alan bir anlayışla yürütülmesi çağrısı yapıldı.
Eğitim-Sen, sürecin her aşamasını yakından izlemeye devam edeceklerini, öğrencilerin, velilerin ve eğitim emekçilerinin iradesini yok sayan uygulamalara karşı sessiz kalmayacaklarını belirtti.
Kaynak: SULTAN GÜMÜŞ KAYA
