Eğitim Sen’den MEB’e mülakat tepkisi: Sözlü sınavlar hukuka aykırı şekilde kullanılıyor

2025 yılı Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı eğitim kurumlarına ilk defa yönetici görevlendirme sürecine ilişkin sözlü sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından, Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen), sınavların objektif kriterlerden uzak yürütüldüğünü belirterek MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü’ne resmi bir yazı ile başvuruda bulundu.

Eğitim Sen’den yapılan açıklamaya göre, hukuka aykırı gerekçelerle daha önce görevden alınmış ancak yargı kararıyla görevine iade edilen birçok sendika üyesi, sözlü sınavda başarısız sayıldı. Ayrıca yazılı sınavdan yüksek puan alan çok sayıda üyenin, mülakat aşamasında açıklanamayan düşük puanlarla elendiği belirtildi.

SENDİKADAN ADİL VE DENETLENEBİLİR BİR DEĞERLENDİRME SÜRECİ TALEBİ

Sendika açıklamasında şu ifadelere yer verildi: "Sözlü sınavda başarısız sayılmasına neden olacak düzeyde nitelik, bilgi veya yetenek eksikliği bulunmayan üyelerimize düşük puanlar verilmesi; yasal düzenlemelere, hukuka, eşitlik ilkesine ve en önemlisi de kariyer ve liyakat esaslarına açıkça aykırıdır.”

Eğitim Sen, bu durumun yalnızca kişisel mağduriyetler yaratmakla kalmadığını, aynı zamanda sendikal hak arayışının ve örgütlenmenin cezalandırılması anlamına geldiğini vurgulayarak, uygulamanın sistematik hale geldiğine dikkat çekti. Sözlü sınavların, liyakati gözetmeden idari takdir aracı olarak kullanılmasının kabul edilemez olduğunu ifade eden Eğitim Sen, Millî Eğitim Bakanlığı’na gönderdiği yazıda mülakat sisteminin gözden geçirilmesini, adil ve denetlenebilir bir değerlendirme süreci tesis edilmesini talep etti.

Sendika yetkilileri, bu konunun takipçisi olacaklarını ve üyelerinin haklarının korunması için hukuki süreci sürdüreceklerini açıkladı.